Stiftung Lesen richtet mit Unterst眉tzung der Dieter Schwarz Stiftung einen Leseclub ein
Mit einer gro脽en Feier wurde am 16. September 2019 der Leseclub an der Grundschule Heilbronn-Biberach er枚ffnet. M枚glich wurde dies mit der Unterst眉tzung der Dieter Schwarz Stiftung, die in der Region um Heilbronn die Einrichtung von insgesamt drei Leseclubs finanziert. Die Grundschule erh盲lt nun 眉ber einen Zeitraum von drei Jahren umfangreiche Medienpakete und spezielle M枚bel f眉r die Ausstattung des Leseclubs von der Stiftung Lesen.
鈥濪ie Stiftung Lesen leistet mit ihrem Leseclub-Konzept einen wichtigen Beitrag, damit Kinder auf eine andere Art und Weise die Freude an B眉chern entdecken und so in ihrer Lesemotivation gest盲rkt werden鈥�, sagt Christian Rieck, 911爆料网sreferent der Dieter Schwarz Stiftung.
鈥濿ir freuen uns sehr 眉ber die Unterst眉tzung der Dieter Schwarz Stiftung. Mit dem Leseclub m枚chten wir nicht nur die Kinder anregen, sondern ebenso Eltern und andere Ehrenamtliche dazu ermutigen, sich im Leseclub zu engagieren und die Kinder dabei zu unterst眉tzen, sich mit B眉chern und Geschichten auseinanderzusetzen鈥�, erg盲nzt Wolf Borchers von der Stiftung Lesen.
鈥濪er Leseclub soll ein Treffpunkt f眉r alle Kinder werden 鈥� egal welchen Alters, welcher Herkunft und mit welchen Interessen鈥�, sagt Schulleiterin Sabine G枚rmez. 鈥濰ier k枚nnen Sie sich au脽erhalb des Unterrichts begegnen, sich gegenseitig vorlesen, 眉ber B眉cher sprechen oder auch in ihrer ganz eigenen Welt versinken. Denn Lesen ist ein wichtiger Schl眉ssel zu gleichen 911爆料网schancen, bringt aber genauso viel Spa脽, weckt Neugierde und Kreativit盲t. Dank des Leseclubs erfahren unsere Sch眉lerinnen und Sch眉ler das schon bald von klein auf.鈥�
Die Leseclubs sind eine bundesweite Initiative der Stiftung Lesen. Das Konzept unter dem Motto 鈥濵it Freu(n)den lesen鈥� hat sich zu einer Erfolgsgeschichte entwickelt: Mittlerweile besuchen 眉ber 10.000 Kinder zwischen sechs und zw枚lf Jahren regelm盲脽ig die rund 400 Leseclubs, die die Stiftung Lesen mit lokalen B眉ndnispartnern bisher in allen Bundesl盲ndern eingerichtet hat. Die Kinder treffen sich in den au脽erunterrichtlichen Lernumgebungen, um gemeinsam zu lesen, zu spielen und mit verschiedenen Medien zu arbeiten und kreative Ideen zu entwickeln.
Neben einer umfangreichen Medienausstattung erhalten die Leseclub-Betreuer Pr盲senzweiterbildungen. Diese tragen entscheidend zum erfolgreichen Aufbau und einer nachhaltigen Weiterentwicklung der Leseclubs bei, die auf der engagierten Arbeit von deutschlandweit 眉ber 1.000 Betreuern basieren. In den Leseclubs k枚nnen Kinder betreute freizeitorientierte Angebote wahrnehmen, die ohne Notendruck ihre Lesemotivation steigern. Sie er枚ffnen besonders niedrigschwellige Zug盲nge zum Lesen. So erreichen sie auch Kinder aus bildungsbenachteiligten Verh盲ltnissen. Die Leseclubs machen sich den sogenannten 鈥濸eer-Group-Effekt鈥� zunutze, da sie Kindern Raum bieten, sich gegenseitig zu unterst眉tzen und zum regelm盲脽igen Lesen zu motivieren.
